過日、保護者のみなさまにご回答いただきました学校教育活動に関するアンケートについて、集計結果をホームページにアップしました。

また、保護者のみなさまには「在家中だより ２月号」として配布しています。

大変ありがたいことに概ね良い評価をいただいておりますが、⑦の家庭学習の習慣については大きな課題も見られます。また、良い評価の中にも昨年までと比較すると数値が下がっているものや、在家中学校としてさらに高い信頼や関心を得なければいけない項目もあります。

この結果を謙虚に受け止め、参考にさせていただきながら今後の教育活動を進めてまいります。一層のご理解とご協力を賜りますこと、よろしくお願いいたします。

詳しくは本校ホームページ「保護者・地域とともに」をご覧ください。

（ ↑ の赤色の部分をクリックすることでページを表示することもできます）

２月７日（火）　WAIWAI STEEL BAND のみなさんをお招きして、スティールパン演奏を披露していただきました。

スティールパンとはカリブ海の島国、トリニダード・トバゴ共和国で生まれた打楽器で、カーニバルでの演奏などに用いられます。

WAIWAI STEEL BAND オリジナルの楽曲から私たちがよく耳にするアニメの曲まで演奏してくださり、その軽快なリズムとメロディーで心も体も踊りだすほど魅力的な演奏でした。

そして、在家中の校歌も『カリブ Version 』で演奏していただきました！ ← これ最高です！

生徒たち・先生たち、みんなが目と耳と、そして体全体でスティールパンの演奏を愉しみました。

　WAIWAI STEEL BAND のみなさんです。素敵な演奏をありがとうございました。

ボディーパーカッションで、音楽の楽しさが倍増！

先生たちもノリノリです  (^^♪　　　〈こそ練〉している先生を発見 ♬

こんな物まで楽器に？！　　スティールパン、楽しい！　

演奏の終わりには生徒から「Bravo !!!! （ブラボー！）」の声も。

早いもので、１月があっという間に過ぎてしまいました。

３年生はいよいよ受験本番です。そして、またあっという間に３月の卒業式を迎えてしまうのでしょうね。

コロナウイルスに加えて、インフルエンザへの予防も欠かせません。

手洗い・うがい、手指の消毒 等、校内の感染予防対策も再度 緊張感をもちながら、生徒の健康と安全の管理に努めたいと思います。

在家中だより  ← こちらをクリック

来年度入学予定の近隣３校の小学６年生とその保護者を対象に、１月２８日（土）２９日（日）に部活動見学会を行いました。

今年度、夏や秋にも企画した見学会でしたが、新型コロナウイルスの感染状況などから計画通りの実施ができず、今回の実施となりました。

見学のために来校された児童ならびに保護者のみなさま、ありがとうございました。　

３学年の数学の授業にお邪魔しました。

課題は「長方形の辺の長さを測らずに紙を５等分に折る」というもの。相似な図形の性質を使うようです。

４人ないし３人の小グループに分かれて、各自、考えを巡らせながら 与えられた長方形の紙を折っていきます。しばらくすると数人から「できた！」という声が上がり始めます。同じグループの生徒たちが「どうやるの？」と言って小グループ内で考え方の共有が始まりました。

驚くほど全員の生徒が課題に意欲的に取り組んでいます。生徒全員の知的好奇心が高まり、課題の解決方法がわからない生徒を同じグループの生徒が支える、とてもいい授業でした。

１月２５日（水）　２学年全員がGTECスコア型の英語検定試験を受験しました。

GTEC^®とは「読む・書く・話す・聞く」の４つの技能を測る英語検定で、試験結果は一般的な英語検定のように合否が決まるのではなく、スコアで出されます。

現状 身に付けている英語力がどの程度なのか、４つの技能のうち得意なもの 苦手なものは何なのかを明らかにすることで、３年生になってからの学習方法や英語に対するモチベーションが変わってきます。

知識・技能だけでなく、在家中生たちにはぜひ、学びに向かう力を伸ばして欲しいと願っています。

「読む・書く・聞く」の３技能については従来どおりの記述式の解答方法で、「話す」技能についてはタブレットとヘッドセットを用いて自分の声を録音するという解答方法でした。 

川口市健康教育大会が、１月２０日（金） 川口市総合文化センター リリアで開催されました。

今年度、在家中学校は「学校保健努力学校」「学校給食努力学校」「学校歯科保健年間努力学校」として健康教育推進の努力と成果が認められ、表彰されました。

健康な体をつくる、健康を管理し維持することは一人一人が日頃から意識しなくてはなりません。また、ご家庭の協力も必要です。

今回、表彰を受けたのは、生徒のみなさんの健康に対する意識と行動、また、保護者の方々の見守りと家庭での健康に対する教育があってのことです。

ぜひ、今後も継続し、丈夫で健康な体をつくりましょう。

立派な表彰盾・トロフィーもいただきました。

３年生の正念場　高校受験本番がいよいよスタートしました。

先週の６・７組から始まった入試も、２２日（日）の県内私立高校の試験でさらに受験ムードが勢いづいた印象です。

３年生全員が、自らの希望する進路に進めることを心から願い、応援しています。

３９期のみなさん、がんばって！

１月２０日（金）　キャリア教育講座「Zaikeスクール」を実施しました。

様々な業種の１１名の講師をお迎えし、１・２年生を対象に１１の会場に分かれて授業をしていただきました。

生徒たちは真剣な表情で、時には楽しく笑顔で、それぞれの先生方の貴重なお話に耳を傾けていました。

この「Zaikeスクール」の素晴らしいところは、講師の皆様全員が本校の在校生や卒業生の保護者の方々ということ。

全てが在家中の手作り授業であり、これぞ「チーム在家」という感じ！

ご協力いただきました講師（保護者）の皆様、本当にありがとうございました。

この授業では職業について学ぶと同時に、顔見知りの方が仕事についてお話しくださることで、「うちの親もこんなふうに働いてんだなぁ。」と実感し、改めて保護者の方への感謝の気持ちももてたはずです。

少しではありますが、授業の様子を紹介したいと思います。

　運輸（バス）運転士　

　インテリアコーディネーター　

　歯科衛生士　

　ソフトウエア開発エンジニア　

　銀行金融　

　美容ネイル　

　デザイナー　

　写真動画 カメラマン　

　幼稚園・保育園　

　理容師　

　消防士　

　J：COM のニュース取材も受けました。

J:COM の放送日程等は改めてご報告します。お楽しみに！

　１月２０日（金）　在家中学校ではキャリア教育として、様々な業種の講師をお迎えし、お話を伺う授業をおこないます。

題して『Zaikeスクール』！

　現在、生徒が将来直面する様々な課題に柔軟かつたくましく対応し、社会的・職業的に自立していくために、生徒一人一人が「学ぶこと」、「働くこと」、「生きること」について考え、それらの結び付きを理解していくことで、自分なりの人生をつくっていく力を育むことが求められています。

　職業ごとの専門性や講師の方々が職に就くまでの経緯、実際の経験などから「仕事をするということ」について、各学年の視点をもって学ぶことが今回の授業のねらいです。

　【学年の課題】

　　１学年：働くとはどういうことかを知ろう。

　　２学年：各職業に必要なことを学び、自分の進路を考えよう。

　　６・７組：自分の将来の仕事をイメージし、考える材料にしよう。

１１名の講師のみなさま、宜しくお願いいたします！